Narrativas docentes y saber pedagógico en la UNAJ : la enseñanza y el aprendizaje universitarios cuando llegó la pandemia

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Esta publicación encierra la compilación de relatos de experiencias pedagógicas por algunas docentes y algunos docentes de la UNAJ, en el marco de la enseñanza remota de emergencia. Refleja las incertidumbres vividas, las frustraciones, los aciertos y los desaciertos, las decisiones tomadas, para se...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barboza, Martha, Barrionuevo, María Paula, Carlson, Soledad, Castillo, Marcela, García Saraví, Alejandra, González, Guillermo, Machioni, Sergio, Miño, Patricia, Oviedo, Amalia, Paredes, Roxana, Quintana, María Laura, Quiroga, Sandra, Aguirre, Lizette, Freytes Frey, Ada Cora, Montenegro, Valeria, Moreno, Florencia, Petrone, María Rosa, Saavedra, Laura, Alliera, Carlos, Baum, Lorena, De Simone, Carla, Dzembrowski, Nicolás, Passarotti, Ivana, Piechocki, Joaquín, Sararols, Valeria, Tavarone, María Florencia, Astorino, Julieta, Castello, Ana Paula, Kaplan, Laura Sabina, Klein, Juliana, Levin D'Angelo, Luciana, Ojeda, Nadia, Ortale, Cecilia, Sciutto, Claudia, Ventieri, Nicolás, Vinelli, Elena Elvira, Carnicero, Silvana, Eich, Marcela, Iriarte, Marisa, Luna, Sandra, Ramos, Germán, Greco, María Beatriz, Weber, Verónica, Zarenchansky, Gladys, Gesualdi, Mariana, Nievas, Graciela, Catoira, Nora, Roizman, Gabriel
Otros Autores: Caressa, Yanina
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche 2022
Materias:
Universidad Nacional Arturo Jauretche
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR
DOCENCIA UNIVERSITARIA
PANDEMIAS
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2688
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ) de Universidad Nacional Arturo Jauretche
Descripción
Sumario:Esta publicación encierra la compilación de relatos de experiencias pedagógicas por algunas docentes y algunos docentes de la UNAJ, en el marco de la enseñanza remota de emergencia. Refleja las incertidumbres vividas, las frustraciones, los aciertos y los desaciertos, las decisiones tomadas, para seguir garantizando el derecho a la educación superior de las estudiantes y los estudiantes durante la pandemia por la COVID-19 que inició en marzo de 2020.

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