Una experiencia de articulación en relación a la enseñanza de la matemática mediada por tics

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En el marco del Proyecto de Mejora de la Formación en Ciencias Exactas en la Escuela Secundaria, las y los docentes de la materia Matemática Inicial del Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) implementamos encuentros de articulación entre profesoras y prof...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almirón, Alejandra, Bifano, Fernando, Cabaña, Lorena, Lupinacci, Leonardo, Pintos, Carlos, Santisi, Gabriel, Sturati, Claudia
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche 2024
Materias:
Matemática
Medios de Enseñanza
Educación Superior
Educación Universitaria
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2973
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ) de Universidad Nacional Arturo Jauretche

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