Lectura en pantallas: lógicas de uso en la aproximación al conocimiento. El caso de la facultad de tecnología y ciencias aplicadas

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Gómez, Sofía Gabriela. Universidad Nacional de Cordoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez, Sofía Gabriela
Otros Autores: Lara, Luis Rodolfo
Formato: Tesis de Maestría Aceptado masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
TIC
lectura
construcción de conocimiento
Acceso en línea:https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/503
Aporte de:
RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca

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