Secuencias didácticas prevalecientes en dos libros de texto utilizados para la enseñanza del inglés en el ciclo básico de la escuela secundaria

Tesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sainz, Daniel
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
NIVEL DE ENSEÑANZA
SECUENCIA DIDACTICA
LIBRO DE TEXTO
INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/200
Aporte de:
Repositorio Institucional U.C.U. de Universidad de Concepción del Uruguay
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