Las estrategias didácticas utilizadas en el aula para la comprensión de textos escritos en la disciplina de economía en estudiantes de cuarto y quinto año de la escuela secundaria

Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Laurenti, Aldana
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
NIVEL DE ENSEÑANZA
COMPRENSION DE TEXTO
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/406
Aporte de:
Repositorio Institucional U.C.U. de Universidad de Concepción del Uruguay

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