Nuñez, S. E., & Alliaud, A. (2017). Las trayectorias sociales en la configuración formativa de buenos docentes: Un estudio sobre el potencial formador de la experiencia vivida en los itinerarios no escolares. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nuñez, Sonia Edith, y Andrea Alliaud. Las Trayectorias Sociales En La Configuración Formativa De Buenos Docentes: Un Estudio Sobre El Potencial Formador De La Experiencia Vivida En Los Itinerarios No Escolares. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Nuñez, Sonia Edith, y Andrea Alliaud. Las Trayectorias Sociales En La Configuración Formativa De Buenos Docentes: Un Estudio Sobre El Potencial Formador De La Experiencia Vivida En Los Itinerarios No Escolares. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2017.