Meroño, G., & Ventura, A. C. (2025). Regulación emocional en tareas de escritura de niñas y niños de primer grado en contextos escolares. Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Meroño, Guillermina, y Ana Clara Ventura. Regulación Emocional En Tareas De Escritura De Niñas Y Niños De Primer Grado En Contextos Escolares. Buenos Aires, 2025.
Cita MLA (8a ed.)Meroño, Guillermina, y Ana Clara Ventura. Regulación Emocional En Tareas De Escritura De Niñas Y Niños De Primer Grado En Contextos Escolares. Buenos Aires, 2025.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.