Género y educación formal : representaciones de género en la formación docente inicial

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Se indaga la inclusión de la problemática de género en el sector educativo formal superior no universitario para la formación de maestras y maestros, en la actualidad y circunscripto a la ciudad de Rosario y Departamento Rosario en la provincia de Santa Fe. El recorte espacio temporal está motivado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pintus, Alicia Mónica Beatriz
Otros Autores:	Colazo, Carmen
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina 2012
Materias:	RELACIONES DE GÉNERO FEMINISMO DISEÑO DEL CURRICULUM NIVEL INICIAL FORMACIÓN DOCENTE ENSEÑANZA PRIMARIA ANÁLISIS COMPARATIVO REPRESENTACIONES SOCIALES DOCENTES ALUMNOS ARGENTINA SANTA FE [PROVINCIA] ROSARIO
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/5066
Aporte de:	Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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