Equidad y educación
El tema de la equidad aborda, una vez más, la cuestión del fundamento y fin de la educación: el tema de la persona humana, del sujeto del aprendizaje y del sujeto de la enseñanza. El encuentro pedagógico y la situación áulica requieren un cuidado integral de los procesos y una mirada de equidad, ónt...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/866 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El tema de la equidad aborda, una vez más, la cuestión del fundamento y fin de la educación: el tema de la persona humana, del sujeto del aprendizaje y del sujeto de la enseñanza. El encuentro pedagógico y la situación áulica requieren un cuidado integral de los procesos y una mirada de equidad, óntica, recuperadora de la interioridad, como unidad de razón y fe, de conocimiento y esperanza en el futuro, sobre la base del ejercicio de la autoestima y la adquisición de las virtudes que aseguran la integración con sentido de familia. |
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