Versión - A formação continuada de professores no plano de ações articuladas (par) de pindaré-mirim : implicações na qualidade da educação e no trabalho docente

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A formação continuada de professores no plano de ações articuladas (par) de pindaré-mirim: implicações na qualidade da educação e no trabalho docente

por Rocha Nascimento, Glenda Jordania, SilvaTeixeira, Eriveth
Publicado 2015

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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A formação continuada de professores no plano de ações articuladas (par) de pindaré-mirim : implicações na qualidade da educação e no trabalho docente

por Nascimento, Glenda Jordania Rocha do, Silva Teixeira, Eriveth
Publicado 2015

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A formação continuada de professores no plano de ações articuladas (par) de pindaré-mirim : implicações na qualidade da educação e no trabalho docente

por Nascimento, Glenda Jordania Rocha do

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