Versión - Pedagogía e ingreso a la universidad pública : Supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de ciencias de la educación de la Universidad Nacional de La Plata

1

Pedagogía e ingreso a la universidad pública : Supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de ciencias de la educación de la Universidad Na...

por Vicente, María Eugenia, Montenegro, Jésica, Peralta, Marilina, Marchese, Elisa
Publicado 2011

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

Enlace del recurso

Documento de conferencia publishedVersion

Agregar a favoritos

Guardado en:
2

Pedagogía e ingreso a la universidad pública: supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nac...

por Montenegro, Jésica, Vicente, María Eugenia, Marchese, Elisa, Peralta Mónaco, Marilina
Publicado 2011

Aportado por: SEDICI (UNLP)

Enlace del recurso

Enlace del recurso

Objeto de conferencia

Agregar a favoritos

Guardado en:
3

Pedagogía e ingreso a la universidad pública : Supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de ciencias de la educación de la Universidad Na...

por Vicente, María Eugenia

Número de Clasificación: Cargando...
Ubicado: Cargando...

Aportado por: Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP)

Enlace del recurso

Enlace del recurso

Capítulo de libro

Agregar a favoritos

Guardado en: