Uma proposta de situação didática pautada pelos constructos teóricos da Didática da Matemática e apoiada pelo software GeoGebra

por da Silva Camilo, Aline Maria, Régis Vieira Alves, Francisco, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia
Publicado 2022

Teoria das situações didáticas e o ensino remoto em tempos de pandemia: uma proposta para o ensino do conceito de volume por meio da plataforma Google Meet e o software GeoGebra

por Carvalho de Sousa, Rosalide, Alves da Silva, José Gleison, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia, Brandão Menezes, Daniel
Publicado 2021