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1

Escritura reflexiva y desarrollo profesional docente: un análisis longitudinal de diarios de clase en la formación inicial

por Pujol Cols, Tatiana Hilen, Cutrera, Guillermo
Publicado 2024

Aportado por: Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP)

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2

El uso del modelo interconectado como herramienta para analizar e interpretar el diario de clases de un futuro profesor en química

por Pujol-Cols,Tatiana, García, María Basilisa, Cutrera, Guillermo
Publicado 2022

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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