Natasha : diálogos Vygotskianos /
El autor presenta una historia de suspenso al mejor estilo de las novelas de espías. Una joven rusa, especialista en pedagogía vygotskiana e interesada en los métodos de Lipman, pretende sonsacar a éste sus secretos. El autor, a su vez, quiere conocer los
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01091nam a22002654i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 040 | |a CEDIE | ||
| 080 | |a 159.9 |b L664 | ||
| 100 | |a Lipman, Matthew |9 116961 |4 aut |d 1923-2010 | ||
| 245 | 0 | |a Natasha : diálogos Vygotskianos / | |
| 264 | |a Porto Alegre; |b Artes médicas, |c 1997 | ||
| 300 | |a 172 páginas; |c 23 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 520 | |a El autor presenta una historia de suspenso al mejor estilo de las novelas de espías. Una joven rusa, especialista en pedagogía vygotskiana e interesada en los métodos de Lipman, pretende sonsacar a éste sus secretos. El autor, a su vez, quiere conocer los | ||
| 650 | |a CONSTRUCTIVISMO |9 71006 | ||
| 650 | |a FILOSOFIA |9 428 | ||
| 650 | |a PEDAGOGIA |9 3264 | ||
| 650 | |a PROGRAMA FILOSOFIA PARA NIÑOS |9 116965 | ||
| 650 | |a TEORIA |9 71002 | ||
| 650 | |a TEORIAS DEL APRENDIZAJE |9 116966 | ||
| 650 | |a VYGOTSKI, LEV SEMIONOVICH |9 116967 | ||
| 942 | |2 cdu |c LB | ||
| 945 | |a 2249 |b Lucas Alberto Frickmann |c 2249 |d Lucas Alberto Frickmann | ||
| 999 | |c 73924 |d 266314 | ||