Leer pensar entender /

Para desarrollar destreza en el arte es mejor dedicarse más a leer para comprender que a leer para informarse. Por lo mismo, lo más apropiado es comenzar por buenos libros, bien escritos y que exigen una lectura actica para ser comprendidos. Aprendemos leyendo cuando en el texto el escritor ha plasm...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tuchsznaider, Ester Ruth
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Temas, 2005.
Edición:3a. ed.
Materias:
LENGUAJE
DISCURSOS
LECTURA
COMPRENSION LECTORA
GENEROS LITERARIOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UNPSJB de Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
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520 3 |a Para desarrollar destreza en el arte es mejor dedicarse más a leer para comprender que a leer para informarse. Por lo mismo, lo más apropiado es comenzar por buenos libros, bien escritos y que exigen una lectura actica para ser comprendidos. Aprendemos leyendo cuando en el texto el escritor ha plasmado ideas que concibe claramente y que nosotros, los lectores, no conocíamos o no comprendíamos. La desigualdad entre escritor y lector es una ventaja para el lector que desea aprender y esta dispuesto a acortar la distancia que lo separa del escritor. Así, aprendemos leyendo un libro, como aprendemos escuchando una conferencia o una clase, si sabemos escuchar, que son artes similares. Aprendemos de un maestro que habla por medio de su libro o del que podemos escuchar en una clase o en una disertación. Ambas cosas exigen disposición activa, actitud interpelante, deseo de entender. 
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