Leer pensar entender /
Para desarrollar destreza en el arte es mejor dedicarse más a leer para comprender que a leer para informarse. Por lo mismo, lo más apropiado es comenzar por buenos libros, bien escritos y que exigen una lectura actica para ser comprendidos. Aprendemos leyendo cuando en el texto el escritor ha plasm...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Temas,
2005.
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| Edición: | 3a. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Para desarrollar destreza en el arte es mejor dedicarse más a leer para comprender que a leer para informarse. Por lo mismo, lo más apropiado es comenzar por buenos libros, bien escritos y que exigen una lectura actica para ser comprendidos. Aprendemos leyendo cuando en el texto el escritor ha plasmado ideas que concibe claramente y que nosotros, los lectores, no conocíamos o no comprendíamos. La desigualdad entre escritor y lector es una ventaja para el lector que desea aprender y esta dispuesto a acortar la distancia que lo separa del escritor. Así, aprendemos leyendo un libro, como aprendemos escuchando una conferencia o una clase, si sabemos escuchar, que son artes similares. Aprendemos de un maestro que habla por medio de su libro o del que podemos escuchar en una clase o en una disertación. Ambas cosas exigen disposición activa, actitud interpelante, deseo de entender. |
|---|---|
| Descripción Física: | 122 p. |
| ISBN: | 9879164601 |