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LEADER |
01454nam a22003734i 4500 |
001 |
2022102814430004 |
003 |
AR-RfUN |
005 |
20221028181254.0 |
008 |
221028s2019 ag ||||| |||||||| ||spa d |
020 |
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|a 9789875385450
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040 |
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|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
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100 |
1 |
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|9 3438
|a Frigerio, Graciela
|e coordinador
|
245 |
1 |
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|a Trabajar en instituciones :
|b los oficios del lazo
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250 |
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|a 1º edición, 1º reimpresión
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264 |
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1 |
|a Buenos Aires :
|b Noveduc,
|c 2019
|
336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
0 |
|
|a Ensayos y experiencias
|v 109
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505 |
0 |
|
|a De Pandora, baqueanos e instituciones. Tres notas desde los Ateneos de Pensamiento Clínico
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505 |
0 |
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|a Oficios del lazo: mapas de asociaciones e ideas sueltas
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505 |
0 |
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|a Acompañar: el oficio de hacer humanidad
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505 |
0 |
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|a Aportes para pensar por caso: una cuestión de detalles
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505 |
0 |
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|a Edipo, el (mal)querido
|
505 |
0 |
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|a Ismena, Antígona y la educación (lo que nos enseñan las hijas de Edipo)
|
505 |
0 |
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|a El poder de los impotentes. Representaciones de los educadores sobre el castigo físico dirigido a la infancia
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650 |
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7 |
|2 spines
|9 509
|a psicologia
|
650 |
|
7 |
|2 spines
|9 126
|a educacion
|
692 |
|
|
|a UNI
|
692 |
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|
|a EDU
|
700 |
1 |
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|9 3471
|a Korinfield, Daniel
|e coordinador
|
700 |
1 |
|
|9 3472
|a Rodríguez, Carmen
|e coordinador
|
942 |
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|2 ddc
|n 0
|
999 |
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|c 1850
|d 1850
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