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| LEADER |
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AR-RfUN |
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| 040 |
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|
|a AR-RfUN
|b spa
|c AR-RfUN
|e rda
|
| 100 |
1 |
|
|a López Casanova, Martina
|e autor
|9 849
|
| 245 |
1 |
|
|a Enseñar literatura
|b Fundamentos teóricos. Propuesta didáctica
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 264 |
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|a Buenos Aires
|b Manantial
|c 2005
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a unmediated
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volume
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
|
|a La literatura como objeto de enseñanza y aprendizaje
|
| 505 |
0 |
|
|a Vínculos entre la literatura y la historia: aportes de la teoría
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| 505 |
0 |
|
|a Modelos de historias de la literatura
|
| 505 |
0 |
|
|a Nuestra propuesta: constitución del marco teórico y configuración del corpus como herramienta metodológica y didáctica
|
| 505 |
0 |
|
|a Apéndice didáctico de los teóricos e historiadores estudiados.
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| 650 |
1 |
4 |
|a literatura
|9 235
|
| 650 |
1 |
4 |
|a literatura-historia
|9 851
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a enseñanza
|9 494
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a lectura
|9 624
|
| 653 |
1 |
0 |
|a didáctica
|
| 692 |
|
|
|a EDU
|
| 692 |
|
|
|a UNI
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández, Adriana
|e autor
|9 852
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|n 0
|
| 962 |
|
|
|a info:eu-repo/semantics/book
|b info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
| 999 |
|
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|c 393
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