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| LEADER |
01181nam a2200277 4500 |
| 001 |
034442 |
| 003 |
arbauncb |
| 008 |
080701s2000 ag f bm 001 0 spa d |
| 005 |
20171018143430.0 |
| 040 |
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|a AR-BaUNCB
|c AR-BaUNCB
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelos de comunicación docente alumno y la racionalidad que subyace a los mismos /
|c Olga Delorenzi.
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| 260 |
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|a Tandil :
|b Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 112 h. ;
|c 29 cm.
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| 502 |
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|a Tesina de grado para obtener el título de Licenciado en Ciencias de la educación-Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas, 2000.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 100 |
1 |
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|a Delorenzi, Olga.
|4 dis
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| 700 |
1 |
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|a Russo, Hugo Antonio.
|4 ths
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| 710 |
2 |
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|a Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
|b Facultad de Ciencias Humanas.
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 mpirdes
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| 650 |
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7 |
|a Ciencias de la educación
|2 mpirdes
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| 650 |
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7 |
|a Comunicación
|2 mpirdes
|
| 650 |
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7 |
|a Teoría de la educación
|2 mpirdes
|
| 650 |
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7 |
|a Relación docente-alumno
|2 unescot
|
| 653 |
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|
|a Tesina
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| 999 |
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|c 34330
|d 34330
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