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| LEADER |
01270nam a22002177a 4500 |
| 003 |
IIGG |
| 005 |
20230718053847.0 |
| 008 |
221211s2018 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 978-987-1026-42-5
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| 024 |
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|a IIGG
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| 040 |
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|c IIGG
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| 245 |
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|a Educadores con perspectiva transformadora
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|a Santa Fe :
|b FLACSO ;
|b Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe,
|c 2018
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| 300 |
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|a 174 p.
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| 490 |
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|a (Redes de Tinta. Diálogos Pedagógicos)
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| 505 |
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|a Juan Carlos Tedesco: la educación argentina en contexto. La Escuela Nueva en Rosario: Olga Cossettini y la Escuela Serena. Sobre los hombros de un gigante: algunos conceptos de John Dewey para abordar el desafío de educar en un mundo cosmopolita. Darcy Ribeiro y la educación brasileña: elementos de su obra político e intelectual. Educación, poder, conocimiento y desigualdad. Un recorrido por la Filosofía de la Praxis de Michael Apple. ¿A quién le pertenece Vigotsky? Sobre un legado valioso y complejo. Lo más fácil es morir por una idea
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN
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| 700 |
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|a Balagué, Claudia
|e comp.
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| 856 |
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|u https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana-cm/contador/sumar_pdf.php?id_libro=1688
|z Texto completo
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| 942 |
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|2 z
|c LIBRO
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| 999 |
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|c 97594
|d 97594
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