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| LEADER |
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1768 |
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ta |
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| 040 |
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|c WAA
|a WAA
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Freire, Paulo
|9 1493
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía del oprimido /
|c Paulo Freire ; prólogo de Ernani María Fiori ; traducción de Jorge Mellado
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| 250 |
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|a 3a. ed.
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| 260 |
3 |
0 |
|a Buenos Aires :
|b Siglo XXI,
|c 2008
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| 300 |
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|a 232 p. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
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|a Biblioteca clásica
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| 505 |
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|a Aprender a decir su palabra. El método de alfabetización del profesor Paulo Freire / Ernani María Fiori -- Primeras palabras, por Paulo Freire -- Capítulo I. Justificación de la pedagogía del oprimido -- Capítulo II. La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica -- Capítulo III. La dialogicidad: esencia de la educación como práctica de la libertad -- Capítulo IV. La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas: la primera sirve a la opresión: la segunda, a la liberación -- Datos biográficos -- Bibliografía de Paulo Freire en español.
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| 650 |
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4 |
|a Teoría de la educación
|9 91
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| 650 |
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4 |
|a Ciencias de la educación
|9 52
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| 650 |
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4 |
|a Investigación pedagógica
|9 65
|
| 650 |
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4 |
|a Sociología de la educación
|9 89
|
| 650 |
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4 |
|a Filosofía de la educación
|9 61
|
| 942 |
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|2 CDU
|c LIBRO
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
|6 37_013000000000000_F883
|7 0
|9 20996
|a 09
|b 09
|d 2019-10-30
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|o 37.013 F883
|p 10-04261
|r 2019-10-30
|w 2019-10-30
|y LIBRO
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