|
|
|
|
| LEADER |
015960000a22002410004500 |
| 003 |
WAA |
| 005 |
20230303062641.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
t ag-|||||r|||| 001 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789689305187
|
| 040 |
|
|
|c WAA
|a WAA
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
1 |
|
|a Porter, Luis
|9 15444
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Imaginación y educación :
|b complejidad y lentitud en el aprendizaje del diseño /
|c Luis Porter
|
| 260 |
|
|
|b Universidad autónoma Ciudad Juárez,
|c 2008.
|a Ciudad Juárez :
|
| 300 |
|
|
|c 25 cm.
|a 226 p.
|
| 505 |
|
|
|a Prólogo / Isabel Arcudia García -- Primera parte. El primer año. 1. El primer año en diseño -- 2. Escribir como forma de aprender -- 3. Ser estudiante universitario -- Segunda parte. Libertad y disciplina. 4. Libertad y disciplina: condiciones básicas para el diseño -- 5. Esperanza y sentido de futuro -- 6. El proceso de diseño: imaginación libre, destrezas y miedos -- 7. El ejercicio del poder: docente / estudiante -- Tercera parte. Saber contar para poder dialogar. 8. El momento epistemológico -- 9. El diseño como proyecto interdisciplinario de investigación -- 10. Importancia pedagógica de la narrativa -- Cuarta parte. El tururo imaginado. 11. La educación para el diseño en la universidad imaginada -- 12 Hacia una pedagogía y un diseño mexicanos.
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza superior
|9 334
|
| 650 |
|
0 |
|a Diseño
|9 728
|
| 942 |
|
|
|2 CDU
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 4898
|d 4898
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
|6 7_000000000000000_012378_P8347
|7 0
|9 11129
|a 04
|b 04
|c CART
|d 2018-04-09
|l 1
|m 1
|o 7.012:378 P8347
|p 32-01652
|r 2024-10-28
|s 2024-10-08
|w 2018-04-09
|y LIBRO NPP
|