Educación, reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur : dos escenarios en el Perú

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<p>Realizados en escenarios diferentes del Perú. El primer trabajo fue realizado en la ciudad de Lima, un barrio con elevados índices de pobreza y en el que vive gran cantidad de familias provenientes de ámbitos rurales. Se trabajó con escuelas de nivel medio, permitió indagar acerca de la sit...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bello, Manuel
Autor Corporativo: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (Buenos Aires)
Otros Autores: Villarán, Verónica
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : IIPE - UNESCO, 2004.
Edición:1ra. ed.
Materias:
ADOLESCENTES
EDUCACION
EQUIDAD SOCIAL
ESCUELAS
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
FAMILIA
GOBIERNO
JUSTICIA SOCIAL
NECESIDADES BASICAS
PERU
POBLACION INDIGENA
POLITICA EDUCATIVA
PROBLEMAS SOCIALES
RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
EXCLUSION SOCIAL
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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520 |a <p>Realizados en escenarios diferentes del Perú. El primer trabajo fue realizado en la ciudad de Lima, un barrio con elevados índices de pobreza y en el que vive gran cantidad de familias provenientes de ámbitos rurales. Se trabajó con escuelas de nivel medio, permitió indagar acerca de la situación de los adolescentes. El segundo escenario se encuentra en Quispicanchi, en el departamento de Cusco, que nos permitió una aproximación a los desafíos de la educación en una comunidad rural indígena.</p> 
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