La educación en debate : crisis y cambios : incorporaciones, presentaciones y patronos, 1997-2004

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Se trata de las disertaciones que, según el estatuto del cuerpo, los nuevos miembros elegidos en votación secreta, deben pronunciar. Expresan ideas y pensamientos que definen al nuevo académico y que perfilan lo que podrá ser su aporte a las deliberaciones y trabajos institucionales.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Academia Nacional de Educación (Buenos Aires)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, 2004.
Edición:1§ edición
Materias:
ALFABETIZACION
ASPECTOS EDUCATIVOS
CIENCIAS DE LA EDUCACION
DESARROLLO CULTURAL
EDUCACION
ENSEÑANZA
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
FORMACION DE DOCENTES
INVESTIGACION EDUCATIVA
POLITICA EDUCATIVA
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Argentina
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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