Claves de la inequidad en la educación básica

Enmarcados dentro del ciclo de debates Desafíos de la Política Educacional que UNICEF ha desarrollado como un modo de contribuir a fortalecer, mejorar o corregir algunos aspectos relevantes de la Reforma Educativa Chilena, se presentan las discusiones expuestas cuyo fin es generar y difundir interés...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bellei, Cristian (ed.)
Autor Corporativo: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Santiago de Chile)
Otros Autores: Pérez, Luz María (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: s.l. s.e. diciembre 1999.
Edición:1ª edición
Colección:Ciclo de debates : desafíos de la política educacional ; no.3
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01428nam a22003610a 4500
001 PT37531
003 AR-LpoUNG
005 20210201010235.0
008 201001s1999||||cl |||||||||||||||||spa d
020 |a 9280635476  |c $130 
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |e aacr 
041 |a spa 
044 |a cl  
082 0 |a 370.19 438cla 
100 1 |a Bellei, Cristian  |e ed. 
245 1 0 |a Claves de la inequidad en la educación básica 
250 |a 1ª edición 
260 |a s.l.  |b s.e.  |c diciembre 1999. 
300 |a 43 p. :  |b il.  |3 Impreso 
490 0 |a Ciclo de debates : desafíos de la política educacional ;  |v no.3 
520 |a Enmarcados dentro del ciclo de debates Desafíos de la Política Educacional que UNICEF ha desarrollado como un modo de contribuir a fortalecer, mejorar o corregir algunos aspectos relevantes de la Reforma Educativa Chilena, se presentan las discusiones expuestas cuyo fin es generar y difundir interés, conocimientos y acuerdos sobre dimensiones claves del proceso de cambio educativo en curso. 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a ENSEÑANZA BASICA 
650 4 |a FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION 
650 4 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
650 4 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
650 4 |a UNICEF 
651 4 |a Chile 
700 1 |a Pérez, Luz María  |e ed. 
710 2 |a Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Santiago de Chile) 
905 |a 37531 
942 |c LIB 
999 |c 50722  |d 50722