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LEADER |
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PT5308 |
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AR-LpoUNG |
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20210525170954.0 |
008 |
191001s1991||||ag |||||||||||||||||spa d |
040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|e aacr
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041 |
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|a spa
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044 |
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|a ag
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082 |
0 |
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|a 370.09 979 v2
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245 |
1 |
4 |
|a Los católicos liberales durante la década del '80
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300 |
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|a p. 257-281 :
|b tbls., gráfs.
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520 |
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|a En este trabajo se analiza la práctica escolar argentina y su relación con la cultura política. Las tendencias pedagógicas dominantes y las corrientes alternativas, sus influencias europeas y norteamericanas y especialmente su vinculación con las corrientes latinoamericanas de la época, constituyen el marco en el cual se despliega un novedoso relato histórico, de interés para docentes, educadores y estudiantes preocupados por la problemática de la cultura política y la educación argentinas.
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA
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4 |
|a EDUCACION
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4 |
|a FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
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4 |
|a INFANCIA
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4 |
|a LIDERAZGO POLITICO
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a POLITICOS
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4 |
|a PRESUPUESTO DE LA EDUCACION
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650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a SOCIEDAD
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651 |
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4 |
|a Argentina
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773 |
0 |
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|0 47717
|9 39210
|a Puiggrós, Adriana
|b 1º edición
|d Buenos Aires : Galerna, 1991.
|o 00005095
|t Historia de la educación en la Argentina :
|w (AR-LpoUNG)PT5302
|z 9505562764
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905 |
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|a 5308
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942 |
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|c ALIB
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999 |
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|c 31228
|d 31228
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