¿Qué y cómo es necesario aprender? : necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
¿Qué y cómo es necesario aprender? es la pregunta central que aborda este trabajo, ubicándose en la perspectiva de la reforma curricular y tomando como eje el concepto de necesidades básicas de aprendizaje y los planteamientos emanados de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. El tema qu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Quito :
Libresa,
1994.
|
| Edición: | 1º edición |
| Materias: | |
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| 520 | |a ¿Qué y cómo es necesario aprender? es la pregunta central que aborda este trabajo, ubicándose en la perspectiva de la reforma curricular y tomando como eje el concepto de necesidades básicas de aprendizaje y los planteamientos emanados de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. El tema que aquí se analiza - qué (contenidos) y cómo (enfoques y métodos) se enseña y aprende en las aulas - es uno de los temas menos analizados y más silenciados en el terreno educativo. | ||
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