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UCESARGENTINA |
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| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a REV 001.4
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| 245 |
1 |
0 |
|a PERSPECTIVAS METODOLOGICAS Vol. 1, no. 1, 2001
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| 260 |
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|a Remedios de Escalada :
|b Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Humanidades y Artes,
|c 2001.
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 1, no 1 (2001)
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| 505 |
0 |
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|a Artículos. Elementos ontológicos para investigadores: Una introducción a las categorías puras de Immanuel Kant / J. Samaja -- Solidaridad y pudor como filosofía / C. E. Arenillas -- Una aproximación a la utilización del método científico en ciencias sociales en la educación general básica y polimodal / J. A. Soncini y M. I. Rivas -- La educación física: ciencia, ética, política y pedagogía. Un aporte histórico a la identidad del campo / R. Rozengardt -- Perspectivas: Racionalización y eficacia ¿o incertidumbre? / E. G. Bellini -- Reflexiones éticas sobre la labor del ingeniero / P. Gambino
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| 856 |
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|u http://revistas.unla.edu.ar/epistemologia/issue/view/48
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 999 |
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|c 27412
|d 27412
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