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UCESARGENTINA |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a REV 370/REV
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| 245 |
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|a REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION : Escuela y fracaso: hipótesis y circunstancias Vol. 50, mayo-ago. 2009
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
|c 2009.
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|a Vol. 50 (mayo-ago. 2009)
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| 505 |
0 |
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|a Una alternativa al choque de civilizaciones : el modelo educativo y cultural de Paulo Freire -- O fracasso na escola -- Nativos digitales : ¿ocultamiento de factores generadores de fracaso escolar? -- Las causas del plagio académico entre el alumnado universitario según el profesorado -- La tendencia a la masificación de la cobertura de la educación superior en América Latina -- La elocuencia de los eufemismos : un análisis semántico desde la perspectiva educativa -- Exito escolar para todos -- Escuela y fracaso : cambiar el color del cristal con que se mira -- Es la evaluación causa del fracaso escolar? -- El fracaso escolar desde la perspectiva psicoeducativa : hacia una reconceptualización situacional -- El fracaso escolar como exclusión educativa : comprensión, política y prácticas
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| 856 |
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|u https://rieoei.org/RIE/issue/view/52
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 998 |
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|b Irina
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| 999 |
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|c 29309
|d 29309
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