|
|
|
|
| LEADER |
01266cam a2200289 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s1991 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
|
|
|c 48084
|d 48084
|
| 020 |
|
|
|a 9502515919
|
| 040 |
|
|
|a UCES
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a 320.5
|
| 100 |
1 |
|
|a Gvirtz, Silvina
|9 14389
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Nuevas y viejas tendencias en la docencia (1945-1955) /
|c Silvina Gvirtz. Prólogo: Cecilia Braslavsky.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Centro Editor de América Latina,
|c c1991.
|
| 300 |
|
|
|a 109 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Biblioteca Política Argentina
|v 322
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliograficas
|
| 505 |
0 |
|
|a I. Introducción -- II. El surgimiento de las Escalas Normales. La influencia del positivismo y del antipositivismo en su confirmación --III. Los requisitos de ingreso y promoción en la carrera ¿Hacia un nuevo modelo docente? -- IV. Continuidades y rupturas en el curriculum escolar -- V. De la proclama a la práctica -- VI. El antipositivismo como teoría. Hacia el suicidio de su propia práctica.
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA
|9 41
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENCIA
|9 24473
|
| 650 |
|
4 |
|a CURRICULA
|9 4380
|
| 651 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|9 31
|
| 653 |
|
4 |
|a Colección CPS
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca Política Argentina
|9 9837
|v 322
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b Eugenia
|