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UCESARGENTINA |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a 378
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| 245 |
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|a ESPACIOS EN BLANCO No. 32,vol. I ene.-jun. 2022
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|a Tandil :
|b Universidad Nacional del Centro. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales,
|c 2022.
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0 |
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|a No. 32 vol. I ene.-jun. (2022)
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|a Políticas recientes en el nivel secundario de adultos en la provincia de Buenos Aires: los desafíos de la flexibilidad en la enseñanza / M. E. Cabrera -- Reformas de la educación secundaria y técnica en las provincias de Argentina: una exploración de las transformaciones curriculares e institucionales recientes / J. Sassera -- Una mirada descriptiva sobre las expectativas de inserción laboral y/o educativa de jóvenes que egresan de la escuela secundaria / M. Boquin -- Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa / E. Martínez -- Efectos de la formación académica y del género sobre las destrezas de razonamiento científico de los estudiantes de secundaria: un estudio piloto / J. Rodríguez Esteban … [y otros] -- Abriendo Senderos: Solidaridad y Educación con Trabajadores Agrícolas Migrantes en California / P. Jasis -- Concepciones y estrategias populares para enfrentar las desigualdades: las experiencias educativas de las organizaciones sociales del conurbano bonaerense / A. Pagano -- Experiencias de Investigadores Noveles Latinoamericanos en la Reinserción Académica-Laboral. Una Aproximación a Partir de Casos Específicos / E. Torrico …[y otros] -- Escolarización secundaria y tecnologías digitales en tiempos de pandemia / J. Linne -- Interculturalidad y educación: Diversidad de sentidos, contextos y realidades en las tierras altas de América Latina / M. Perusset -- Procesos educativos y experiencias familiares de jóvenes en contextos de pobreza y violencias urbanas en la ciudad de Rosario, Argentina. Una reflexividad teórico-conceptual / M. Nemcovsky
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|u http://espaciosenblanco.unicen.edu.ar/pdf/numerorosanterior/Revista_Espacios_en_Blanco_N32-1.pdf;jsessionid=CCB5F552E698BA8B5562AEBBCDF4F16B
|y Sitio de la Revista
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|c CR
|2 ddc
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|b Irina
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