La experiencia escolar fragmentada : estudiantes y docentes en la escuela media en Buenos Aires /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kessler, Gabriel
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : UNESCO, 2002.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Introducción.
  • Metodología de trabajo.
  • I. Las experiencias educativas.
  • II. La relación con los profesores.
  • III. La fragmentación de la experiencia educativa en el nivel medio.
  • Conclusiones.