Propuesta innovadora de contenidos curriculares en Dasonomia: Formación de Ingenieros Agronomos transdiciplinarios y proactivos

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	CHOCOVAR, Alcira Nélida E. Mg. Ing
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Jujuy Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Otros Autores:	MARTINEZ, Jorge Daniel Especialista Ingeniero (Tutor)
Formato:	Libro
Publicado:	Jujuy: Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales 2016
Colección:	Trabajo final memoria Docente
Materias:	EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENCIA SUPERIOR FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERÍA AGRONOMICA DASONOMIA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FCA-UNJU) de Universidad Nacional de Jujuy


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