Interactuar y conocer : desafios y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /
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| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
1992.
|
| Edición: | 1a ed. en castellano. |
| Colección: | Psicopedagogía y aprendizaje
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 130 | 0 | |9 19706 |a Interagir et connâitre. |l Español | |
| 245 | 1 | 0 | |a Interactuar y conocer : |b desafios y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo / |c bajo la dirección de Anne-Nelly Perret Clermont y Michel Nicolet ; Bell ... [et al.]. |
| 250 | |a 1a ed. en castellano. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Miño y Dávila, |c 1992. | ||
| 300 | |a 287 p. : |b il. ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psicopedagogía y aprendizaje | |
| 500 | |a Traducido de: Interagir et connâitre. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. [275]-287) | ||
| 505 | 0 | |a Primera parte: Interacciones sociales y procedimientos en las construcciones cognitivas -- Segunda parte: Marcaje social y estructuraciones cognitivas -- Tercera parte: Contexto socio-cultural y dinámicas psicológicas. | |
| 650 | 7 | |9 2685 |a Cognición. | |
| 650 | 7 | |9 1898 |a Conocimiento. | |
| 650 | 7 | |9 2764 |a Interacción social. | |
| 650 | 7 | |9 2031 |a Psicología. | |
| 700 | 1 | |a Perret-Clermont, Anne Nelly, |e ed. |9 81095 | |
| 700 | 1 | |a Nicolet, Michel. |e ed. |9 19708 | |
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