Herramientas financieras disponibles en el mercado para combatir la inflación : análisis de acceso efectivo según el nivel de ingreso /
El presente trabajo hace una introducción a distintos conceptos que surgen del interrogante de cómo resguardarse de la pérdida del poder adquisitivo. A tal fin se presenta primeramente el concepto de inflación y sus efectos en el valor adquisitivo de la moneda. Se realiza la presentación del Sistema...
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Colección: | Trabajos finales de grado. Contador Público.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Herramientas financieras disponibles en el mercado para combatir la inflación : |b análisis de acceso efectivo según el nivel de ingreso / |c Marchizotti, Hugo Luciano ; tutor Déntice, Enrique. |
| 260 | |c 2017 | ||
| 300 | |a 54 p. : |b il., grafs. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Trabajos finales de grado. Contador Público. | |
| 500 | |a | ||
| 502 | |a Trabajo final (contador)--Universidad Nacional de San Martín, 2017. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 50). | ||
| 520 | 3 | |a El presente trabajo hace una introducción a distintos conceptos que surgen del interrogante de cómo resguardarse de la pérdida del poder adquisitivo. A tal fin se presenta primeramente el concepto de inflación y sus efectos en el valor adquisitivo de la moneda. Se realiza la presentación del Sistema financiero y sus características generales. Seguidamente se abarca en forma conceptual el abanico de herramientas financieras que tratan de contrarrestar los efectos inflacionarios, describiendo aquellas más importantes y disponibles al momento de elaboración de este trabajo. También se considera importante señalar en forma complementaria, como acceder a información útil para el usuario financiero, como influye en el ahorro e inversión el nivel de ingresos y como afecta la baja educación financiera en general. Por último se realiza un análisis final concluyendo acerca de la tarea desarrollada y destacando los aspectos más importantes que fluyen del despliegue conceptual exhibido. | |
| 530 | |a | ||
| 650 | 7 | |a Moneda. |2 unescot |9 7945 | |
| 650 | 7 | |a Inflación. |2 unescot |9 7929 | |
| 650 | 7 | |a Sistema económico |2 unescot |9 3033 | |
| 700 | 1 | |a Déntice, Enrique, |e tutor |9 89095 | |
| 710 | 2 | |a Universidad Nacional de General San Martín. |b Escuela de Economía y Negocios. |9 23755 | |
| 830 | 0 | |a Trabajos finales de grado. |p Contador Público. |9 86635 | |
| 942 | |c TESIS | ||
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