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LEADER |
01361nam a2200265 a 4500 |
003 |
AR-SmUSM |
005 |
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|a 9789501205268
|
040 |
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|a AR-BaBN
|b spa
|c AR-BaBN
|e aacr
|
082 |
0 |
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|a 370.1523
|b S3416 2023
|2 22
|
100 |
1 |
|
|a Schlemenson, Silvia.
|9 20557
|
245 |
1 |
0 |
|a Subjetividad y escuela :
|b intervenciones psicopedagógicas en la institución escolar /
|c Silvia Schlemenson y María Victoria Rego.
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250 |
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|a 1a ed.
|
260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2023.
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300 |
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|a 206 p. ;
|c 22 cm.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. [197]-206).
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505 |
0 |
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|a Aprendizaje y subjetividad, una síntesis compleja -- Organización del psiquismo y procesos de simbolización -- El espacio escolar, entre el sostén de lo común y el realce de lo singular -- Despliegue y complejización de los procesos de simbolización en el espacio escolar.
|
650 |
|
7 |
|a Proceso de aprendizaje.
|2 unesco
|9 2963
|
650 |
|
7 |
|a Psicología de la educación.
|2 unesco
|9 2737
|
650 |
|
7 |
|a Relación estudiante-escuela.
|2 unesco
|9 9682
|
700 |
1 |
|
|a Rego, María Victoria.
|9 12805
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c LIBRO
|
952 |
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|0 0
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|
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