Subjetividad y escuela : intervenciones psicopedagógicas en la institución escolar /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schlemenson, Silvia
Otros Autores: Rego, María Victoria
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 2023.
Edición:1a ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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260 |a Buenos Aires :  |b Paidós,  |c 2023. 
300 |a 206 p. ;  |c 22 cm. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. [197]-206). 
505 0 |a Aprendizaje y subjetividad, una síntesis compleja -- Organización del psiquismo y procesos de simbolización -- El espacio escolar, entre el sostén de lo común y el realce de lo singular -- Despliegue y complejización de los procesos de simbolización en el espacio escolar. 
650 7 |a Proceso de aprendizaje.  |2 unesco  |9 2963 
650 7 |a Psicología de la educación.  |2 unesco  |9 2737 
650 7 |a Relación estudiante-escuela.  |2 unesco  |9 9682 
700 1 |a Rego, María Victoria.  |9 12805 
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