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| LEADER |
03181nab a2200313 a 4500 |
| 001 |
ARTI04801 |
| 008 |
230422s2010####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Lenzi, Alicia María
|u Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
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| 245 |
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0 |
|a Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.83-104
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3 |
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|a El artículo examina el desarrollo cognoscitivo y sus diferentes interpretaciones en la investigación de la formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes. En primer término, se analiza el fenómeno del desarrollo psicológico desde el reciente consenso teórico acerca de sus principios centrales, propuesto para evitar la fragmentación explicativa de fines del siglo pasado. Tal consenso abarca una nueva perspectiva del desarrollo, sistémica y relacional, que procura superar modelos explicativos que escinden aspectos interdependientes al entenderlos como excluyentes. En segundo lugar, se abordan e ilustran algunas de estas cuestiones a través de diversas investigaciones del desarrollo infantil de conocimientos políticos, incluyendo un estudio propio sobre la formación de la noción de gobierno nacional en niños y adolescentes de la ciudad de Buenos Aires y de La Plata
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| 520 |
3 |
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|a The paper examines the matter of cognitive development and its' different interpretations in the research of political knowledge formation in child and adolescents. First, the phenomenon of psychological development is analyzed from the recent theoretical agreement on its central principles, provided to avoid the explanatory fragmentation of the end of last century. Such agreement shows a new perspective of development, systemic and relational, which tries to overcome explanatory models that split interdependent aspects as a result of understanding them as excluding each other. In second hand, some of these questions are treated and illustrated through diverse investigations about child development of political knowledge, including a study of our own about child and adolescents formation of national government notion in Buenos Aires and La Plata cities
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|a Desarrollo cognoscitivo
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|a Formación de conocimientos políticos
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|a Niños y adolescentes
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|a Investigación
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|a Cognoscitive development
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|a Political knowledge formation
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|a Child and adolescents
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|a Investigation
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|a Psicología del desarrollo
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|a Psicología del niño
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|a Psicología del adolescente
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0 |
4 |
|a Educación
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0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4840/pr.4840.pdf
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4840/pr.4840.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Revista de Psicología (La Plata).
|g No. 11 (2010),83-104
|l 11
|q 83-104
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología, 2010
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1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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