"Potterheads y feministas". Experiencias de politización y militancia de lectoras de Harry Potter al calor del debate por la IVE
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9065/pr.9065.pdf https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/91086 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01178nab a2200157 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI09016 | ||
| 008 | 230422s2018####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Cuestas, Paula |u CONICET - CIMeCS - IdIHCS | ||
| 245 | 1 | 0 | |a "Potterheads y feministas". Experiencias de politización y militancia de lectoras de Harry Potter al calor del debate por la IVE |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.44-53 | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9065/pr.9065.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/91086 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9065/pr.9065.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t El Toldo de Astier. |g Vol. 9 No. 17 (2018),44-53 |v 9 |l 17 |q 44-53 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2018 |x ISSN 1853-3124 |k La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |