El crítico y el perseguidor. Sobre las potencialidades de la crítica a partir de un cuento de Julio Cortázar
La intención de este trabajo es llevar a cabo una lectura densa del cuento "El perseguidor" de Julio Cortázar; en tanto en ese material cultural pueden encontrarse elementos que permitan captar no sólo las potencialidades de una perspectiva crítica, sino también algunas de sus posibles lim...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10860/pr.10860.pdf https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/849 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02163nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI10870 | ||
| 008 | 230422s2009####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Gambarotta, Emiliano Matías |u UNLP / CONICET | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El crítico y el perseguidor. Sobre las potencialidades de la crítica a partir de un cuento de Julio Cortázar |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS. | ||
| 520 | 3 | |a La intención de este trabajo es llevar a cabo una lectura densa del cuento "El perseguidor" de Julio Cortázar; en tanto en ese material cultural pueden encontrarse elementos que permitan captar no sólo las potencialidades de una perspectiva crítica, sino también algunas de sus posibles limitaciones. Para ello se pondrán en juego algunas de las categorías elaboradas por Horkheimer y Adorno en su trabajo sobre la dialéctica de la Ilustración, en pos de forjar con ellas las lentes conceptuales a partir de las cuales se realizará el trabajo sobre el mentado material cultural. | |
| 653 | |a El perseguidor | ||
| 653 | |a Cortázar | ||
| 653 | |a Horkheimer y Adorno | ||
| 653 | |a Crítica | ||
| 653 | |a Concepto | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Dialéctica |
| 650 | 0 | 4 | |a Horkheimer, Max |
| 650 | 0 | 4 | |a Adorno, Theodor W. |
| 650 | 0 | 4 | |a Teoría crítica |
| 650 | 0 | 4 | |a Cortázar, Julio |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10860/pr.10860.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/849 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10860/pr.10860.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Question. |g Vol. 1 No. 24 (2009) |v 1 |l 24 |d : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2009 |x ISSN 1669-6581 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | |