Cuestión de matices : el idioma de los argentinos, su ciencia y sus ancestros (sobre Borges y V.F. López)
En estas páginas se ofrece un examen inicial de las tentativas filológicas de Vicente Fidel López acerca de las raíces indoeuropeas del idioma - y la cultura - de los incas, rastreando las fuentes bibliográficas de sus postulados y el contexto material de su aparición. Al mismo tiempo, se propone...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11413/pr.11413.pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/8693 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02830nab a2200277 a 4500 | ||
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| 001 | ARTI11433 | ||
| 008 | 230422s2019####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Ennis, Juan Antonio |u Universidad Nacional de La Plata - CONICET | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cuestión de matices |b : el idioma de los argentinos, su ciencia y sus ancestros (sobre Borges y V.F. López) |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.130-142 | ||
| 520 | 3 | |a En estas páginas se ofrece un examen inicial de las tentativas filológicas de Vicente Fidel López acerca de las raíces indoeuropeas del idioma - y la cultura - de los incas, rastreando las fuentes bibliográficas de sus postulados y el contexto material de su aparición. Al mismo tiempo, se propone una hipótesis de lectura que tiende un puente entre sus postulados y los planteados más de medio siglo después por Jorge Luis Borges en su conferencia sobre el idioma de los argentinos, que más allá de su carácter puramente tentativo, permite observar el funcionamiento persistente de algunas operaciones básicas en la postulación de vínculos constitutivos entre las lenguas, la historia y los pueblos. | |
| 520 | 3 | |a The following pages intends to offer a preliminary approach to Vicente Fidel López's philological attempts on the alleged Indo-European roots of the Incas' language and culture, tracing back some of its most relevant scholarly sources, as well as depicting its material context of emergence. At the same time, a reading -hypothesis is proposed, linking López's postulates with those sketched by Jorge Luis Borges on the issue of Argentine's own language more than half a century later. Its tentative -nature notwithstanding, this approach should contribute to make visible the persisting work of some basic operations proper to the construction of constitutive bonds between languages, history and peoples. | |
| 653 | |a V.F. López | ||
| 653 | |a J.L. Borges | ||
| 653 | |a Idioma de los argentinos | ||
| 653 | |a Ciencias del lenguaje | ||
| 653 | |a V.F. López | ||
| 653 | |a J.L. Borges | ||
| 653 | |a Argentine's language | ||
| 653 | |a Language sciences | ||
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11413/pr.11413.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t El taco en la brea. |g No. 10 (2019),130-142 |l 10 |q 130-142 |d Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Centro de Investigaciones Teórico-literarias, 2019 |x ISSN 2362-5813 |k Dossier 2 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |