Un modelo para el desarrollo del Pensamiento Histórico

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El objetivo del artículo es sistematizar un modelo para el desarrollo del Pensamiento Histórico. El modelo es el resultado de una investigación doctoral desarrollada desde la Universidad Autónoma de Barcelona, en la que se indaga el desarrollo del Pensamiento Histórico en Formación Inicial Docente e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chávez Preisler, Carolina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Pensamiento histórico Formación inicial docente Didáctica de la historia Enseñanza de la historia Modelo de pensamiento histórico Historical thinking Initial teacher training History didactics History teaching Model of historical thinking
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13824/pr.13824.pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/10355 10.14409/cya.v0i33.10355
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata