Deporte y masculinidades. El caso del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1929-1946)

Analizamos el accionar del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata, entre 1929 y 1946, en relación a la formación de masculinidades desde la práctica deportiva, en los alumnos del Colegio Nacional. El trabajo de investigación se desarrolló sobre la base de una estrategi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kopelovich, Pablo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15664/pr.15664.pdf
http://www.intersticiossociales.com/index.php/is/article/view/441
10.55555/IS.24.441
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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001 ARTI15569
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100 |a Kopelovich, Pablo  |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de La Plata (IdIHCS - UNLP) 
245 1 0 |a Deporte y masculinidades. El caso del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1929-1946) 
246 3 3 |a Sport and masculinities. The case of the Departamento de Cultura Física of the Universidad Nacional de La Plata (Argentine, 1929-1946) 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.173-200 
520 3 |a Analizamos el accionar del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata, entre 1929 y 1946, en relación a la formación de masculinidades desde la práctica deportiva, en los alumnos del Colegio Nacional. El trabajo de investigación se desarrolló sobre la base de una estrategia metodológica cualitativa, proponiendo un estudio de caso, y la utilización de variadas fuentes. Se concluye que, en línea con ciertos significados circulantes en la época, se búsqueda formar en la autonomía, la responsabilidad, la caballerosidad, el carácter, y la práctica en ámbitos homosociales. Se trata, en definitiva, de mostrar cómo, pese a presentarse como naturales, estos valores asociados a la masculinidad, son enseñados y aprendidos, desde instituciones como la escuela y desde prácticas como el deporte. 
520 3 |a In this paper, we analyze the activities of the Department of Physical Culture of the National University of La Plata, between 1929 and 1946, in relation to the formation of masculinities through sports among students at the university. Research was conducted using a qualitative methodological strategy, framed as a case study, and based on various sources of information. Findings suggest that, in line with certain meanings that were circulating at the time, the Department sought to foment such values as autonomy, responsibility, gallantry, character, and practice in homosocial settings. In other words, the aim was to show how these values, though generally presented as 'natural' and intimately associated with masculinity, are, in reality, taught and learned in institutions like schools, and in practices such as sports. 
653 |a Deporte 
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773 0 |7 nnas  |t Intersticios sociales.   |g  No. 24 (2022),173-200  |l 24  |q 173-200  |d Jalisco : El Colegio de Jalisco, 2022  |x ISSN 2007-4964  |k Sección general 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/