La conflictividad socioambiental en torno al agronegocio : una propuesta metodológica para su abordaje
En el transcurso de este siglo XXI se registran múltiples acciones contestatarias ante la lógica agrícola hegemónica en Argentina: el agronegocio. A las históricas resistencias libradas en el espacio rural, se ha sumado en el periodo contemporáneo una creciente conflictividad socioambiental con epic...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17274/pr.17274.pdf https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/13780 10.24215/18537863e135 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03921nab a2200409 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI17172 | ||
| 008 | 230422s2023####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Forlani, Nicolás |u Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas (CONICET-UNRC), Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La conflictividad socioambiental en torno al agronegocio |b : una propuesta metodológica para su abordaje |
| 246 | 3 | 3 | |a Socio-environmental conflict around agribusiness |b a methodological proposal for its approach |
| 246 | 3 | 3 | |a Os conflitos socioambientais em torno do agronegócio |b uma proposta metodológica para abordar |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.e135 | ||
| 520 | 3 | |a En el transcurso de este siglo XXI se registran múltiples acciones contestatarias ante la lógica agrícola hegemónica en Argentina: el agronegocio. A las históricas resistencias libradas en el espacio rural, se ha sumado en el periodo contemporáneo una creciente conflictividad socioambiental con epicentro en los espacios urbanos emplazados en el área agrícola. El presente artículo ofrece una propuesta metodológica para analizar las acciones colectivas inmanentes a tales conflictos sobre la base de la adopción de un abordaje cualitativo de tipo socio-antropológico y la apelación a los métodos de estudio de caso y narrativo. | |
| 520 | 3 | |a In the course of the twenty-first century, multiple protest actions have been recorded against the hegemonic agricultural logic in Argentina: agribusiness. In addition to the historical resistance waged in rural areas, the contemporary period has seen a growing socio-environmental conflict with its epicenter in urban spaces located in agricultural areas. This article offers a methodological proposal to analyze the collective actions inherent to such conflicts based on the adoption of a qualitative socio-anthropological approach and the appeal to case and narrative study methods. | |
| 520 | 3 | |a No decorrer do século XXI, foram registradas múltiplas ações de protesto contra a lógica agrícola hegemônica na Argentina: o agronegócio. Além da resistência histórica nas áreas rurais, atualmente vemos um crescente conflito socioambiental com seu epicentro em espaços urbanos localizados na zona agrícola. Neste artigo, é apresentada uma proposta metodológica para analisar as ações coletivas imanentes a esses conflitos. Propomos a fertilidade analítica que a adoção de uma abordagem qualitativa de tipo socioantropológico e o apelo ao estudo de caso e o método narrativo proporcionam ao objeto de estudo. | |
| 653 | |a Agronegocio | ||
| 653 | |a Conflictos socioambientales | ||
| 653 | |a Resistencias urbanas | ||
| 653 | |a Estudio de caso | ||
| 653 | |a Método narrativo | ||
| 653 | |a Agribusiness | ||
| 653 | |a Socio-environmental conflicts | ||
| 653 | |a Urban resistances | ||
| 653 | |a Case study | ||
| 653 | |a Narrative method | ||
| 653 | |a Agronegócio^lpt | ||
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| 653 | |a Resistência urbana | ||
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17274/pr.17274.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales. |g Vol. 13 No. 2 (2023),e135 |v 13 |l 2 |q e135 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales, 2023 |x ISSN 1853-7863 |k Artículos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |