Los estudiantes de la UNLP y sus actitudes frente a las instituciones
El trabajo presenta los resultados de una investigación por encuestas a los estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) sobre sus actitudes frente a las principales instituciones sociales. Se describen las percepciones de confianza hacia el poder judicial, el congreso nacional, los par...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19459/pr.19459.pdf https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/2968 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03371nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI19282 | ||
| 008 | 230422s2015####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Varela, Sebastián |u IdIHCS-Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata | ||
| 700 | |a Barandiarán, Santiago |u IdIHCS-Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los estudiantes de la UNLP y sus actitudes frente a las instituciones |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.8-20 | ||
| 520 | 3 | |a El trabajo presenta los resultados de una investigación por encuestas a los estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) sobre sus actitudes frente a las principales instituciones sociales. Se describen las percepciones de confianza hacia el poder judicial, el congreso nacional, los partidos políticos, la administración pública, la iglesia, el gobierno, la policía, los medios de comunicación, los sindicatos, y las empresas privadas. Conjuntamente con la descripción de las actitudes de los estudiantes universitarios respecto de las instituciones, se busca dar cuenta de los posibles factores que contribuyen a la explicación de las mismas. El hallazgo más relevante es que en un contexto muy crítico hacia el conjunto del entramado institucional, los estudiantes expresan un mayor nivel de confianza relativa hacia las instituciones públicas (fundamentalmente los tres poderes del Estado). | |
| 520 | 3 | |a This paper presents the results of a survey research performed at students of the National University of La Plata (UNLP) about their attitudes towards the most important social institutions. Trust perceptions towards the judiciary are described as well as towards the National parliament, political parties, public administration, the church, the government, police, media outlets, labor organizations and private sector. Together with the description of university students' attitudes in relation to institutions, the paper seeks to explain possible factors that give origin to these attitudes. The most relevant finding is that on a very critical context towards the general institutional framework, students express a higher level of trust towards public institutions, fundamentally those linked to three powers of the State. | |
| 653 | |a Estudiantes universitarios | ||
| 653 | |a Educación superior | ||
| 653 | |a Encuestas | ||
| 653 | |a Juventud | ||
| 653 | |a Política | ||
| 653 | |a College students | ||
| 653 | |a Higher education | ||
| 653 | |a Survey research | ||
| 653 | |a Youth | ||
| 653 | |a Politics | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19459/pr.19459.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/2968 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19459/pr.19459.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista argentina de estudios de juventud. |g No. 9 (2015),8-20 |l 9 |q 8-20 |d La Plata : Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata, 2015 |x ISSN 1852-4907 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |