Uso dos podcasts na educaçao física : uma revisao de perspectivas e possibilidades

O artigo estabelece relaçao na produçao de conteúdos tecnológicos educacionais. O foco é a ampliaçao de possibilidades e versatilidade para o ensino da Educaçao Física e seus conteúdos, através das perspectivas e possibilidades do uso dos Podcasts no campo da Educaçao Física; instituindo construçoes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Da Rocha Maciel, Eduarda
Otros Autores: Schmitz Filho, Antonio Guilherme, Da Silva Machado, Braulio
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Portugués
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14788/ev.14788.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Da Rocha Maciel, Eduarda  |u Universidade Federal de Santa Maria 
700 |a Schmitz Filho, Antonio Guilherme  |u Universidade Federal de Santa Maria 
700 |a Da Silva Machado, Braulio  |u Universidade Federal de Santa Maria 
245 1 0 |a Uso dos podcasts na educaçao física  |b : uma revisao de perspectivas e possibilidades 
041 7 |2 ISO 639-1  |a pt 
500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias 
500 |a Trabajo presentado en la Mesa 21: Educación Física, Comunicación, Gestión de Espacios, Tecnología y Virtualidad 
520 3 |a O artigo estabelece relaçao na produçao de conteúdos tecnológicos educacionais. O foco é a ampliaçao de possibilidades e versatilidade para o ensino da Educaçao Física e seus conteúdos, através das perspectivas e possibilidades do uso dos Podcasts no campo da Educaçao Física; instituindo construçoes com a metodologia de revisao sistemática de literatura. O contexto pandêmico, se torna centralidade, buscando produçoes epistemologicamente viáveis para a área da Educaçao Física.^lpt 
653 |a Ensino^lpt 
653 |a Escola 
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653 |a Educaçao Física 
653 |a Podcasts 
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773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada)  |t Educación en Pandemia y Pospandemia  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/