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| LEADER |
01213nab a2200181 a 4500 |
| 001 |
aARTI04559 |
| 100 |
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|a Ghiglione, Marcela Paula
|u Universidad Tecnológica Nacional, Concepción del Uruguay, Argentina
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| 245 |
1 |
0 |
|a "Lo esencial es invisible a los ojos"
|b : Algunos puntos de partida para la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en el nivel inicial
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza de idiomas
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación preescolar
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| 650 |
0 |
4 |
|a Inglés
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación lingüística
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| 650 |
0 |
4 |
|a Jardín infantil
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4637/pr.4637.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4637/pr.4637.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 2 No. 2 (2011)
|v 2
|l 2
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2011
|k La gambeta didáctica : Propuestas de enseñanza
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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