Corrientes y Entre Ríos en la carrera reformista en el Río de la Plata : Ciudadanía y educación pública (1821-1826)

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Este artículo analiza la agenda de reformas en torno a la educación pública y su relación con la definición de la ciudadanía en las provincias de Corrientes y Entre Ríos entre 1821 y 1826. Se examinan las formas de financiar los nuevos establecimientos de primeras letras y latinidad con los que las...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salvatto, Fabricio Gabriel
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Corrientes Entre Ríos Ciudadanía Educación pública Citizenship Public Education
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12805/pr.12805.pdf https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12110 10.24215/23468971e154
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata