O yoga no serviço de orientação ao exercício (SOE) de Vitória : uma ascese contemporânea religiosa e corporal

Este artículo pretende analizar la presencia de la religiosidad en clases de yoga ofrecidas por el servicio público de salud en la ciudad de Vitória/ES (Brasil). El trabajo de campo tuvo una duración de un año y siete meses y acompañó a dos grupos, constituyéndose de una investigación cualitativa en...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ribeiro e Silva Gomes, Lígia
Otros Autores: Quintaõ de Almeida, Felipe, Galak, Eduardo
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14162/pr.14162.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116695
10.5216/rpp.v23.56650
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 03969nab a2200361 a 4500
001 aARTI14158
100 |a Ribeiro e Silva Gomes, Lígia  |u Universidade Federal do Espírito Santo 
700 |a Quintaõ de Almeida, Felipe  |u Universidade Federal do Espírito Santo 
700 |a Galak, Eduardo  |u Universidade Federal do Espírito Santo 
245 1 0 |a O yoga no serviço de orientação ao exercício (SOE) de Vitória  |b : uma ascese contemporânea religiosa e corporal 
246 3 3 |a Yoga at the exercise orientation service in Vitoria (Brazil)  |b a contemporary religiously and bodily ascetism 
246 3 3 |a El yoga en los servicios de orientación al ejercicio (SOE) de Vitória/ES (Brasil)  |b un ascetismo contemporáneo religioso y corporal 
041 7 |2 ISO 639-1  |a pt 
520 3 |a Este artículo pretende analizar la presencia de la religiosidad en clases de yoga ofrecidas por el servicio público de salud en la ciudad de Vitória/ES (Brasil). El trabajo de campo tuvo una duración de un año y siete meses y acompañó a dos grupos, constituyéndose de una investigación cualitativa en que fueron utilizados los siguientes instrumentos metodológicos: observaciones participantes, entrevistas semiestructuradas, aplicación de encuestas y formulación de diarios de campo. Identificamos que las clases de yoga tenían una connotación en que los aspectos religiosos eran su marca identitaria, conformándose en un ascetismo contemporáneo propio de procesos ambivalentes y mostrándose como una práctica ejemplar de los procesos de hibridación cultural. 
520 3 |a This paper intends to analyze the presence of religiosity discourses in yoga classes at the public health service in Vitória/ES (Brazil). Field research lasted a year and seven months and followed two yoga groups, constituting a qualitative research in which are used the following methodological instruments: semi-structured interviews, participant observation, surveys and formulation of field diaries. It was identified a particular connotation on yoga classes, where religious aspects were their identity mark, conforming a contemporary ascetism which is part of an ambivalent processes and showing this corporal practice as an example of a cultural hybridization processes. 
520 3 |a Este artigo pretende analisar a presença da religiosidade em aulas de yoga ofertadas pelo serviço público de saúde na cidade de Vitória. O trabalho de campo teve duração de um ano e sete meses e acompanhou duas turmas, constituindo-se por uma pesquisa qualitativa em que foram utilizados os seguintes instrumentos metodológicos: observação participante, entrevistas semiestruturadas, aplicação de questionário e formulação de diários de campo. Assim, identificamos que as aulas de yoga tinham uma conotação em que os aspectos religiosos eram sua marca identitária, conformando-se em uma ascese contemporânea própria de processos ambivalentes e mostrando-se como uma prática exemplar dos processos de hibridização cultural. 
653 |a Yoga 
653 |a Ascetismo 
653 |a Servicio público de salud 
653 |a Yoga 
653 |a Ascetic 
653 |a Public health service 
653 |a Physical Education 
653 |a Yoga^lpt 
653 |a Ascese 
653 |a Serviço público de saúde 
653 |a Educação Física 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14162/pr.14162.pdf 
856 4 1 |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116695 
856 |u 10.5216/rpp.v23.56650 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14162/pr.14162.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
773 0 |7 nnas  |t Pensar a prática.   |g Vol. 23 (2020)  |v 23  |d Goiânia : Faculdade de Educaçao Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, 2020  |x ISSN 1980-6183  |k Artigos Originais 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 3.0 Internacional  |u http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/