Educación para la ciudadanía : Deudas y legados

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Asumir una perspectiva crítica en el campo pedagógico presupone una tarea con implicaciones prácticas que necesitan ser revisadas desde un marco que considere a la educación con un carácter ético y político. Así, se vuelve imprescindible repensar las contribuciones de las teorías educativas, en su a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguirre, Lucrecia
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Pedagogía crítica Educación para la Ciudadanía Iluminismo
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.938/ev.938.pdf http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata