Iniciaçao à docência em ef reflexoes no plano do brincar

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O presente texto apresenta uma reflexao a cerca do brincar, enquanto determinante da necessidade de açao da criança, evidenciando um relato de experiência de um recorte da proposta de trabalho elaborada para o componente curricular da Educaçao Física tratado no Programa Institucional de Bolsas de In...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scapin, Gislei José
Otros Autores: Flores Milani, Michael, Marques Charao, Carine, Silva Souza, Maristela da
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Portugués
Materias:
Docência^lpt
Educaçao Física
Brincar
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12821/ev.12821.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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